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O Mundo Das Crianças

Pequeno Blog de Apoio Escolar,E também De Alguma Diversão

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Atividades Económicas: recursos, processos de produção e sustentabilidadeSubtema: Agricultura.1- Observa a figura seguinte. Fig. 11.1- Menciona a designação atribuída às primeiras regiões onde o Homem praticou pelaprimeira vez a agricultura, com base na figura 1._____________________________________________________________________________1.2- Identifica dois rios inseridos nas regiões apresentadas na figura 1.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.3- Da seguinte lista de fatores naturais, identifica com um círculo os que condicionamdiretamente a prática agrícola no Mundo. Temperatura Profundidade Comércio Cidades Guerras Mecanização Humidade Altitude Poluição Turismo Salinidade Precipitação Pressão Correntes Solos férteis Atmosférica Marítimas Quadro I1.4- Menciona dois fatores humanos que condicionam a atividade agrícola no Mundo._______________________________________________

 

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  1. Qual é o período em que o mosquito da dengue ataca? Marque a resposta mais adequada: À NOITE. À TARDE. DURANTE O DIA. DURANTE O SONO.Questão 2Marque a imagem da história solicitada:
  2. 2. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 2º ANO – ENSINO FUNDAMENTALQuestão 3Marque apenas a imagem da revista:Questão 4Marque onde compramos livros: ESCOLA LIVRARIA PADARIA SAPATARIAQuestão 5Qual dos textos é um BILHETE?
  3. 3. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 2º ANO – ENSINO FUNDAMENTALQuestão 6Reescreva a frase utilizando os espaços adequadamente:

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Realiza a experiência, que te permitirá responder à pergunta: De que forma as raízes contribuem para a formação do solo? Material: Caixa de ovos vazia 3 ovos sem a clara e a gema, retiradas por meio de um furo, de cerca de 2 cm, feito na parte superior dos ovos Um punhado de solo 9 feijões Procedimento: 1. Colocar os três ovos vazios na caixa. 2. Encher os ovos com um pouco de solo. 3. Colocar três feijões em cada ovo. 4. Esperar que comecem a crescer, regando sempre que necessário. Observação: Conclusão:

 

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09 Mai, 2016

Plantas e Solo

Um solo fértil tem um monte de buraquinhos – poros- que estão cheios de ar. Isso é muito importante porque a planta precisa absorver pela raiz o oxigênio (O 2) para respirar. Para que a planta sobreviva, o solo precisa ter aeração, ou seja: está cheio de ar. Sabendo disso, complete o mapa conceitual abaixo: Solo Fértil Fornece as raízes. dissolvidos na Nutrientes Aeração Os nutrientes do solo... Quando as plantas crescem em um local, elas absorvem nutrientes do solo. Mas esses nutrientes acabam, com o passar do tempo e nenhuma planta poderia crescer ali. Mas não é isso que acontece na natureza! Em um solo fértil, encontramos organismos, que usam os restos de seres vivos como alimento. Esses organismos são os decompositores, que degradam ( desfazem, dissolvem) os seres ● ● ● vivos que morreram e devolvem para o solo todos os nutrientes . Saprófitos são as plantas, fungos Assim, os decompositores transformam a matéria dos restos dos seres vivos e outros seres que se alimentam em húmus, que é conhecido como o componente orgânico do solo.

 

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