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Segunda-feira, 10 / 07 / 17

Matemática 5ºAno - Potências

  1. 1. O aniversário do João:Então João, Acho que o Tiago ficou chateado comigo porqueo que é que não lhe dei um convite para o meu aniversário…se passa? vou fazer-lhe uma surpresa… Foi a professora Qual de surpresa?! matemática que me ensinou. Queres ver?
  2. 2. Então, quantosconvites vai recebero Tiago?? Vou oferecer ao Tiago dois envelopes azuis e grandes. Cada envelope azul com dois envelopes amarelos pequenos. Cada envelope amarelo com dois convites
  3. 3. Quantas convites recebeu o Tiago? 2 Nº de envelopes azuis 2×2 Nº de envelopes amarelos 2×2×2Em cada envelope amarelo estão dois Nº de convitesconvites. O Tiago recebeu 2×2×2 = 8 convites.
  4. 4. Potência de base e expoente natural 3 2×2×2 = 2 Potência Produto de 3 Expoentefactores iguais 2 Base Potência: É um produto de factores iguais. Base: É o factor que se repete. Expoente: É o número de vezes que o factor se repete.
  5. 5. Os números quadrados
  6. 6. Observa agora os cubos A, B e C:Com quantos cubos pequenos foi feito cadaum deles?
  7. 7. Leitura de potências
  8. 8. Exercícios: 1. Completa no teu caderno diário a seguinte tabelaPotência Base Expoente Produto de Leitura Valor factores iguais 43 5 6 Cinco ao quadrado 2x2x2x2 8 2 10 x 10 103
  9. 9. Repara nas duas últimas colunas da tabela anteriorPotência Base Expoente Produto de Leitura Valor factores iguais 10 2 10 x 10 Dez ao quadrado 102 100 10 3 10 x 10 x 10 Dez ao cubo 103 1000 POTÊNCIAS DE BASE 10 103 = 1000 O valor de uma potência de base 10 é igual a 1 seguido de tantos zeros quanto o expoente.
  10. 10. Casos particulares de potências: Tipo Exemplo Resolução Regra O valor de qualquerPotência deexpoente 1 3 1 31 = 3 potência de expoente 1 é igual à base. Potência O valor de qualquer de base 0 0 2 0× 0 = 0 potência de base 0 é 0. Potência O valor de qualquer de base 1 1 2 1× 1 = 1 potência de base 1 é 1.

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publicado por Lara Marques às 10:59
Segunda-feira, 26 / 06 / 17

Plano de Curso Matemática - 6ºAno

  1. PLANO DE CURSO Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos a serem ministrados durante cada trimestre). Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aulas Fevereiro . Revisão (História dos números) Aula expositiva Material dourado . Tratamento da informação Leitura Jogos Março . Números naturais Exercícios Livro didático . Operações (adição/subtração) idéias das operações Análise das regras dos jogos Dominó . Tratamento da informação Pesquisas Laboratório de informática . Problemas com números naturais Apresentação de uma situação problema Filmes Abril . Tratamento da informação Atividades em grupo Encarte de mercado . Operações (multiplicação/divisão) idéias das operações . Múltiplos e divisores . Tratamento da informação Maio Avaliação: 1 Disciplina: Matemática Nível de Ensino: Fundamental II Ano de ensino: 6º Ano . 1º TRIMESTRE.

 

 

 

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publicado por Lara Marques às 17:29
Segunda-feira, 12 / 06 / 17

Prova Intercalar 4º Ano 2º Período

Pinta o rectângulo que corresponde a cada um dos números escritos por extenso. sessenta e oito décimas 0,68 6,8 0,068 quinze unidades e vinte e três milésimas 15,023 15,23 152,3 cento e cinquenta e sete milésimas 15,7 1,57 0,157 trezentas e trinta e duas centésimas 33,2 3,32 0,332 sete centenas, oito unidades e nove centésimas 78,09 708,09 708,92 – Assinala com um X a leitura correcta do número 32 740 . Trinta mil, duzentas e setenta e quatro unidades. Trinta e duas mil e quarenta unidades. Três dezenas de milhar, dois milhares e setenta e quatro centenas. Trinta e duas mil, setecentas e quarenta unidades. Trinta e dois milhares e setecentas e quarenta unidades.3 – Assinala com X as afirmações verdadeiras.56 é múltiplo de 7 94 é múltiplo de 8 49 é múltiplo de 781 é múltiplo de 9 42 é múltiplo de 6 108 é múltiplo de 94 – Desenha os ponteiros do relógio. Completa os restantes com as ordens:

 

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publicado por Lara Marques às 09:41
Segunda-feira, 29 / 05 / 17

Ficha Matemática 6º Revisões Isometrias

  1. 1. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 1 FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 2º CICLO 2011/12A preencher pelo alunoNome:Turma: Número: FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 2º CICLO 2011/12 6ºanoA preencher pelo professorApreciação:Classificação:Observações:Rubrica do professor:Rubrica do Encarregado de Educação FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 6ºano 2011/12 Profª Helena Borralho
  2. 2. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 2Instruções Gerais sobre a Prova A Ficha deve ser realizada com caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, com excepção das questões em que te é indicado que resolvas a lápis. Podes usar borracha, apara-lápis, régua, transferidor, compasso e esquadro. Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta. Em algumas questões, terás de colocar X no quadrado correspondente à resposta correcta. Se te enganares e puseres X no quadrado errado, risca esse quadrado e volta a colocar X no lugar que consideras certo. Não risques os cálculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas. Responde a todas as perguntas com o máximo de atenção. Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova. Apresenta os cálculos necessários para responderes às questões A Ficha de Avaliação de Matemática terá a duração 90 minutos Importante: não respondas precipitadamente, lê primeiro com atenção as perguntas. Profª Helena Borralho
  3. 3. Agrupamento vertical de Escolas de Sines 3 1. Indica, justificando, as figuras que são isométricas.

 

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publicado por Lara Marques às 16:52
Segunda-feira, 08 / 05 / 17

Livro de Fichas Matematica 4º Ano

Aqui fica este pequeno livro e espero que vos seja útil.

 

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publicado por Lara Marques às 10:28
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