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Segunda-feira, 18 / 04 / 16

Matemática com números até 99

Aprendendo Sempre – Matemática – 1o ano – Números até 99 4 ESCREVA EM CADA QUADRINHO OS NÚMEROS QUE A PROFESSORA VAI DITAR. DOZE completeaseqUência: 5 CONSULTE A TABELA DA PÁGINA ANTERIOR. ANDE PARA A FRENTE OU PARA TRÁS NA TABELA E CALCULE: 81 + 2 = 83 49 + 3 = 52 72 – 2 = 70 60 – 1 = 59 34 – 3 = 31 54 + 4 = 58 Se necessário, faça outros ditados como esse. 6 ALICE PESAVA 52 QUILOGRAMAS E ENGORDOU 2 QUILOGRAMAS. AGORA ALICE PESA 54 QUILOGRAMAS. MAURO PESAVA 67 QUILOGRAMAS E EMAGRECEU 2 QUILOGRAMAS. AGORA MAURO PESA 65 QUILOGRAMAS. 7 PENSE BEM E DESCUBRA: QUANTOS CARROS ESTÃO NO PÁTIO DA FÁBRICA?

 

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publicado por Lara Marques às 11:22
Segunda-feira, 11 / 04 / 16

Ficha Segurança Sociedade e Profissões

1. Ligar e completar: Sinal de Perigo Sinal de Proibição Sinal de Obrigação Sinal de Informação Forma Cor 2. Pintar o sinal e escrever o seu significado 3. Responder. Quando andamos a pé, por onde devemos caminhar?

 

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publicado por Lara Marques às 13:13
Segunda-feira, 04 / 04 / 16

Atividades Sobre Desmatamento_ciências

Algumas atividades encontradas pela internet sobre Ciências,Obrigado ao autor.

 

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publicado por Lara Marques às 11:22
Segunda-feira, 28 / 03 / 16

Avaliação adaptada para Alunos com Necessidades Especiais

Avaliação adaptada para alunos com Necessidades Especiais, com base na LDBEN; na Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva; nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nos Parâmetros Curriculares Nacionais: adaptações curriculares (PCN adaptado). 3-O GRÁFICO ABAIXO MOSTRA A QUANTIDADE DE PONTOS FEITOS PELOS TIMES A, B, C E D NO CAMPEONATO DE FUTEBOL DA ESCOLA. QUEM FEZ MAIS PONTOS? (A) (B) (C) (D) 4-A FIGURA A SEGUIR MOSTRA UM TEATRO ONDE AS CADEIRAS DA PLATEIA SÃO NUMERADAS DE 1 A 25. A C DB.

 

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publicado por Lara Marques às 11:18
Segunda-feira, 21 / 03 / 16

Avaliação Adaptada Para Aluno X Frágil do 5º Ano

Avaliação adaptada para alunos com Necessidades Especiais, com base na LDBEN; na Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva; nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nos Parâmetros Curriculares Nacionais: adaptações curriculares (PCN adaptado).

 

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publicado por Lara Marques às 11:14
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